Трябва да постигнем ситуация, в която възможно най-много от децата с увреждания живеят в общности, с родителите си, а не в домове. Със социална подкрепа тези деца могат да живеят нормални животи.

Това каза посланикът на Великобритания у нас Джонатан Алън на среща с деца с интелектуални затруднения, предаде репортер на БГНЕС. Срещата с посланика е последната спирка от "Похода на мечтите",

Най-важната промяна във Великобритания в последните 20 години е, че сега 99% от децата, които имат интелектуални затруднения живеят при родителите си, в общности, разясни Алън. Ако ние смятаме, че те трябва да живеят в домове много далече от родителите си, без много обич, това никак не е хубаво, допълни посланикът.

От първия ден се интересувахме за въпросите на детските права и как правителството и общините се грижат за децата в България, продължи той. "Българите са много топли хора, семействата са много важни тук. За тези деца с интелектуални затруднения хората много често мислят, че е по-добре да живеят в домове - не и да се създаде подкрепата, която родителите на децата изискват, за да се грижат за тях.

Ние говорим много за инфраструктурата, когато кажем, че тези големи домове за деца трябва да бъдат много по-малки и постепенно да се затворят, посочи посланикът. "Но също трябва социална помощ и подкрепа особено за родителите, които искат да се грижат за децата. Лесно е да намерим хората, които могат да помогнат на родителите и децата", каза той.

БГНЕС припомня, че на 1 ноември от Варна стартира "Поход на мечтите" на деца и млади хора с интелектуални затруднения, които тръгнаха от морската столица, през Стара Загора, за да пристигнат в София. Те тръгнаха, за да разкажат за себе си, мечтите си и предизвикателствата, които срещат, когато се опитат да ги реализират.

"Работа е трудно да се намери, дори за хора без проблеми, но това не оправдава държавата, която не се интересува от проблемите на хората със специални нужди. А колкото до мен, моята мечта е да работя в библиотека, но това не може да стане, защото нямам нужното образование."- каза преди началото на похода Михаела, млад човек с интелектуално затруднение

Във всеки от градовете те се срещаха с представители на младежки организации на деца без затруднения. На срещите децата дебатираха на тема "Различието: ценност или бариера пред участието" и ще обсъждат различното "можене" като богатство и взаимно учене. /БГНЕС