Четвъртокласниците от Шуменска област са с по-нисък от средния резултат на Националното външно оценяване, както по Математика, така и по Български език и литература /БЕЛ/. Класирането по училища бе обявено на сайта на Регионалното управление на образованието.
По Математика при среден резултат за страната 62,71 точки, област Шумен е с 55,9. По БЕЛ разликата в точките е по-голяма – 76,39 за страната към 68,86 точки в Шуменско.
Сред всички 49 училища в областта има и такива, чиито четвъртокласници са изкарали по-висок от средния национален резултат.
На изпита по Математика четвъртокласниците от 11 училища са с над средния за страната резултат:
• Основно училище „Васил Левски“, с. Мировци – 79,50 т.
• Начално училище „Княз Борис I“, Шумен – 71,74
• Средно училище „Сава Доброплодни“ – 71,37
• Средно училище „Панайот Волов“, Шумен – 69,27
• Второ основно училище „Д-р Петър Берон“ – 69,1
• Основно училище „Христо Смирненски“, с. Пристое – 66,23
• Основно училище „Христо Смирненски“, с. Ясенково – 65,50
• Средно училище „Йоан Екзарх Български“, Шумен – 65,39
• Трето основно училище „Димитър Благоев“, Шумен – 64,71
• Начално училище „Илия Р. Блъсков“, Шумен – 64,08
• Основно училище „Св. Климент Охридски“, с. Стоян Михайловски – 63,15
По БЕЛ с над средния национален резултат са 8 училища, като всички са в град Шумен:
• Средно училище „Сава Доброплодни“ – 87,2 т.
• Средно училище „Панайот Волов“ – 86,96
• Средно училище „Йоан Екзарх Български“ – 84,89
• Начално училище „Княз Борис I“ – 84,67
• Второ основно училище „Д-р Петър Берон“ – 83,68
• Начално училище „Илия Р. Блъсков“ – 79,94
• Трето основно училище „Димитър Благоев“ – 79,65
• Средно училище „Васил Левски“ – 79,19
Тази година Националното външно оценяване на четвъртокласниците се проведе на 3 и 4 юни.
ШУМ.БГ
Коментари
Анонимен
Стига с тия манипулиращи точки,статистиката/не в БГ/е точна наука,покажете с реални оценки,не съм виждал диплома с точки,та и ние като общество да оценим"къртовският"труд на вечно недоволните учители.
Анонимен
ПП Вншната оценка е повече оценка на самите учители,нека не се сърдят,но факта не е никак лицеприятен,то се и вижда в поведението на децата,незная дали изобщо има училищна библиотека,освен като почятие.
Анонимен
Като изключим донякъде и то условно шуменските училища, в останалите е паднало яко подсказване от квесторите. И да. Т.нар. турци, цигани и други етноси трябва да си набият в главите, че успехите в живота на децата им не е капсулирането, а в ученето. Учене и говорене на официалния език в държавата. От малки-в детската градина, училище и всякакви обществени места. В къщи, ако искат и на занзибарски.
Анонимен
,,Недоволните " учители отдавна не са УЧИтели . В начален етап са сутрешната госпожа и следобедната госпожа , ,,,работата " им е основно гувернантска , плюс задължително угаждане на родителски щения и директорски приумици , не забравяйте и на кого са продукт- ШУ и човешкия ресурс в региона . Те затова резултатите са под --- каквото ида е.
Анонимен
До този, дето не разбира заглавията. - сравнява се средния резултат, спрямо този в другите области. За да може наистина да се сравни общия резултат. То е асно че и там, и тук има и силни резултати, и доста слаби.
Анонимен
Не се хващай за редакцията,стига с размити,неразбираеми сравнения,те никого не топлят,да покажат реалноста тук,какво ни топли това осредняване и какво е в е-та област или град,тук да се покажат цифри,да се видим каква картинка сме,толкова ли е трудно - толкова двийки,тройки,четворки,петици,ако има и шестици,или ги е срам от истината.
Анонимен
Питам се какво толкова са незадоволени тези хора, които пишат коментарите под публикации свързани с образованието. Няма как да са съпоставими резултатите в село Мировци и в град Шумен. Сигурно в това училище има около 4-5 деца четвъртокласници. Най- вероятно им е помогнато, но дори и така да е или пък да не е така и децата сами да са постигнали тези резултати
Анонимен
Това по какъв начин вреди на вашия живот. Да децата от турски произход се затрудняват по български език, но това автоматично не ги прави нищо не можещи. Погледнете се в огледалото вижте какво могат вашите деца, внуци и близки роднини и си помислете те как се справят с учебния процес Защото не мисля, че ниските резултати идват само от етносите.
Анонимен
Турците,по точно тия които се считат и самоопределят доста натрапчиво като такива,си е тяхна работа,но защо на ци.ганите трябва да им плащаме масрафа,от мало,до голямо!