Тридневното обучение за педагози на тема „Преподаване в STEM среда“ започна днес в шуменското училище СУ „Трайко Симеонов“. Форумът бе открит от Светлана Милева, началник на Регионалното управление на образованието (РУО) – Шумен.
Обучението е част от проект „Подобряване на качеството на общото образование чрез ефективно прилагане на компетентностен модел“. Неговата цел е да подготви учителите за работа с научноизследователски методи и съвременни дигитални инструменти.
Иновативното училище СУ „Трайко Симеонов“ – Шумен е избрано от Националния STEM център за домакин на тридневния форум, предвид постиженията в прилагането на компетентностния подход на обучение, повишаване на академичните резултати на учениците, проведените майсторски класове на учители от училището и най-съвременната дигитална и физическа среда.
Обучението е под ръководството на Стефка Петкова и Мая Стайкова и обхваща широк спектър от иновативни направления за ученици от 1. до 12. клас: Математика и информатика/Роботика и кибер-физични системи, Природни науки/Дизайн и 3D прототипиране, Природни науки/Зелени технологии и устойчиво развитие, STEM активности за начален етап (1-4. клас).
Събитието е в пълен синхрон с мисията на Националния STEM център към МОН, който е основен координатор в изграждането на модерна STEM среда във всяко българско училище. Основната цел на институцията е да изведе българското образование на по-високи позиции в международните класации и да мотивира младите хора за кариерно развитие в областта на науката и технологиите.
Като част от дългосрочната визия за развитие, към Националния STEM център ще бъдат създадени и три изнесени бази към регионалните центрове. Те ще функционират като съвременни обучителни и научно-изследователски пространства. В тях ще се прилагат иновативни подходи като „обучение чрез забавление“, съвместявайки игровия и научния метод, за да се стимулира креативността и практическата насоченост на знанията у децата.
Тридневният форум в СУ „Трайко Симеонов“ е ключова стъпка към превръщането на класните стаи в Шумен в модерни центрове за откривателство, логика и работа в екип.
ШУМ.БГ

Коментари
Анонимен
Тези какво ще научат за роботиката? Добре, че до няколко години AI ще ги замести всичките с персонално обучение. Такива сбирчици ще останат в миналото.
ШУМ.БГ
Този коментар бе изтрит заради неспазване на Правилата
Анонимен
Бисито е водеща, ганчева асистент.
Анонимен
Ученето вече не е преоритет в 3 ОУ. Важно е да се правят снимки, изяви, строителство, двор, който вече не може да се ползва за игра. А за работната атмосфера да не говорим, средата е токсична. Напрежението може да се реже с нож. Отровата я пръска новодошлата прислуга, на която работата е да слухти, бърка се във всяко нещо, следи какво пише по форумите и донася на ръководството. Абе, голяма веселба
Анонимен
За съжаление ситуацията в почти всички шуменски училища е такава. Град ,който е бил водещ в култура и образовани е в миналото , сега е благодарен , ако учителите владеят сносно български език и директорите все пак са образовани , а не с безброй документи за ,, всякакво "образование.
Анонимен
Пълна катастрофа е положението в 3ОУ.Родирели!!!
Анонимен
Трето основно да бяга срещу "Трайко Симеонов" не може да го стигне. Нито ръководството е у ред, нито учителите. Няма късмет това училище, не можа да случи на директор. Затова е на тоя хал.
Анонимен
6 ОУ трябва да е доволно отърваха се от строителния специалист и драговчанският фелтфебел ама май май пак ще им се наложи да ,,си общуват"
Анонимен
Затова са много учени децата от Трайко
Дето не знаят нищо
Броени са децата кото знаят ,а др ей така
Да се каже че учат